На курсе вы научитесь:
Запускать понимание речи у детей с помощью слов, карточек или жестов
Выбирать самый эффективный способ обучения вашего ребенка пониманию слов
Применять метод топографического жеста
Правильно подсказывать, верно исправлять ошибки и в нужном объеме поощрять вашего ребенка
Применять метод идентичной визуальной карточки
Применять метод условной дискриминации и ротации стимулов
Применять метод переноса контроля от звука предмета к слову
Кому необходим этот курс:
1. Вы студент курсов ABA любого уровня подготовки и хотите овладеть стратегиями, которые опубликованы в журналах и проверены на десятках детей и дают хорошие результаты
2. Вы родитель ребёнка, и вы хотите развить у ребенка понимание речи, чтобы он не забывал старые слова, когда учит новые, и быстро учил новые слова
3. Вы сертифицированный поведенческий аналитик и повышаете свою квалификацию, осваивая новаторские методы работы
4. Вы логопед, дефектолог, воспитатель, нейропсихолог и хотите подключить в ваши методы стратегии 21 века и помочь ребенку учиться еще быстрее
Программа курса:
Что такое понимание речи или поведение слушателя
Что такое хороший прогресс ученика?
С чем может быть связан плохой прогресс ученика или отсутствие прогресса в приобретении новых слов
Какие предметы или картинки использовать для обучения
Как давать инструкцию
Как подсказывать
Что и как делать, если ребенок ошибается
Коррекция ошибки через активное переповторение ответа и почему не стоит применять 4-х шаговую коррекцию ошибки
Три самых эффективных метода обучения пониманию речи
Метод 1: топографический жест (использование жеста, напоминающего функциональное действие с предметом)
Метод 2: использование идентичной визуальной карточки
Метод 3: от звука к слову
Как выбрать максимально эффективный метод для моего ребенка
